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心理發(fā)展與教育

心理發(fā)展與教育

CSSCI南大核心期刊北大核心期刊
  • 主管單位:中華人民共和國教育部
  • 主辦單位:主辦單位:北京師范大學(xué)
  • 審稿時間:1-3個月
  • 國內(nèi)刊號:CN:11-1608/B
  • 國際刊號:ISSN:1001-4918
  • 創(chuàng)刊:1985年
  • 周期:雙月刊
  • 語言:中文
  • 郵發(fā):2-913
  • 出版地:北京
  • 快捷分類:教育
  • 影響因子:1.905
  • 級別:CSSCI南大核心期刊,北大核心期刊,
CSSCI 南大核心期刊(含擴(kuò)展版),萬方收錄(中),上海圖書館館藏,北大核心期刊(中國人文社會科學(xué)核心期刊),國家圖書館館藏,知網(wǎng)收錄(中),維普收錄(中),
CSSCI 南大核心期刊(含擴(kuò)展版),萬方收錄(中),上海圖書館館藏,北大核心期刊(中國人文社會科學(xué)核心期刊),國家圖書館館藏,知網(wǎng)收錄(中),維普收錄(中),中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD),中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫,全國中文核心期刊,國家新聞出版總署優(yōu)秀期刊,

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心理發(fā)展與教育簡介 Magazine introduction
  • 心理發(fā)展與教育簡介

    《心理發(fā)展與教育》(雙月刊)創(chuàng)刊于1985年,是一份由國家教育部主管、北京師范大學(xué)主辦的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的心理學(xué)學(xué)術(shù)刊物。于2010年正式改為雙月刊,每年6期,單月15日出版。

    國家新聞出版總署收錄《全國中文核心期刊要目總覽》《中國自然科學(xué)與社會科學(xué)交叉領(lǐng)域期刊數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計源期刊》《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫(CAJCED)》《中國數(shù)字化期刊群》

    《心理發(fā)展與教育》要為兒童教育工作者提供相關(guān)專業(yè)的理論文章及實驗報告,介紹國內(nèi)外兒童發(fā)展心理學(xué)的最新進(jìn)展及最新研究成果。內(nèi)容包括兒童心理與社會性發(fā)展,兒童心理與行為問題,家庭、學(xué)校與兒童發(fā)展,研究方法與測量工具,特殊兒童心理,心理健康等。

  • 心理發(fā)展與教育收錄

    CSSCI 南大核心期刊(含擴(kuò)展版),萬方收錄(中),上海圖書館館藏,北大核心期刊(中國人文社會科學(xué)核心期刊),國家圖書館館藏,知網(wǎng)收錄(中),維普收錄(中),

  • 心理發(fā)展與教育欄目設(shè)置

    兒童青少年心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)研究方法

  • 心理發(fā)展與教育影響因子

    1.905
  • 問題解答

心理發(fā)展與教育稿件要求 Magazine requirements

心理發(fā)展與教育稿件須知

1.《心理發(fā)展與教育》的題目:限20字以內(nèi),能準(zhǔn)確反映文章主要內(nèi)容(如核心變量),必要時可用副標(biāo)題。

2.《心理發(fā)展與教育》的中文摘要:限300字以內(nèi),準(zhǔn)確、獨立、簡練具體。內(nèi)容包括研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。應(yīng)以第三人稱客觀敘述(不要用“本文”、“我們”等第一人稱)。

3.《心理發(fā)展與教育》關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞3-5個,其間用分號(;),最后無標(biāo)點。如文章與心理發(fā)展有關(guān),關(guān)鍵字應(yīng)包含發(fā)展階段,如:幼兒,老年等。

4.《心理發(fā)展與教育》首頁腳注:首頁腳注包括基金項目(如果有需注明)和通訊作者(E-mail)。請嚴(yán)格按照樣例格式(宋體小五號)書寫。例如:

基金項目:國家自然科學(xué)基金項目(HB2000356)

通訊作者:張三,E-mail:zhangsan@sina.com

5.標(biāo)題層次:標(biāo)題僅限三級:一級用“1”,二級用“1.1”,三級用“1.1.1”,依次類推。正文中如需顯示順序,可于段首句前用“(1)”、“(2)”這類數(shù)字表示。

6.字體字號:

(1)論文題目用宋體四號居中格式;

(2)正文各級標(biāo)題一律左對齊,一級用宋體四號,二級和三級均用黑體五號。

(3)正文一律用五號字體,中文為宋體,其余英文、數(shù)字、符號等均用TimesNewRoman字體。

(4)中文摘要用小五號字,其中中文為宋體,其余英文、數(shù)字、符號等均用TimesNewRoman字體。 n>

(5)英文摘要用TimesNewRoman字體,其正文為五號,題目四號。

(6)表和圖的標(biāo)題為黑體小五號字;表和圖中的所有文字一律用小五號字體,其中中文為宋體,其余英文、數(shù)字、符號等均用TimesNewRoman字體。

7.字母符號:

(1)嚴(yán)格使用法定計量單位、符號和標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的名詞、術(shù)語。

(2)常用統(tǒng)計學(xué)符號規(guī)定如下:樣本數(shù)為n,平均數(shù)為M,標(biāo)準(zhǔn)差為SD,t檢驗為t,F(xiàn)檢驗為F,卡方檢驗為χ2,相關(guān)系數(shù)為r,顯著性系數(shù)為p。以上符號均為斜體。注意大小寫,如t、p為小寫。統(tǒng)計量F和t值的自由度一定要標(biāo)注,自由度不需要用下標(biāo)。

8.統(tǒng)計結(jié)果:

(1)正文中統(tǒng)計結(jié)果的報告要規(guī)范。通常包括統(tǒng)計量、自由度、顯著性系數(shù)等。

各種統(tǒng)計方法規(guī)定很復(fù)雜,具體參考本刊論文和APA出版手冊。

(2)正文中不能只簡單敘述統(tǒng)計結(jié)果,還需表述統(tǒng)計結(jié)果所含的心理學(xué)意義。

9.表與圖

(1)表圖使用遵循經(jīng)濟(jì)節(jié)省原則:凡能正文說明的問題,盡量不用表和圖。如已用表或圖,則文中不必重復(fù)其數(shù)據(jù),只需摘其要點即可。圖、表分別編號。

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