物理教學雜志是核心期刊嗎

　　《物理教學》(月刊)創(chuàng)刊于1978年，是由中國科學技術協(xié)會主管、中國物理學會主辦的物理教育專業(yè)刊物。 經(jīng)過查詢得知，物理教學雜志是核心期刊。

　　辦刊宗旨

　　《物理教學》以傳承物理科學文化、溝通教育理論與物理教學實踐、融會物理教學經(jīng)驗為辦刊目標，以最大限度服務于提高中學物理教學質(zhì)量為宗旨。

　　主要讀者

　　以中學物理教師為主，兼顧高等學校、高等職業(yè)技術學�；�礎物理教師。

　　刊物欄目

　　設有：專論、教學研究、物理實驗、初中園地、命題與解題、物理與信息科技、物理學家與物理學史、國外教學等。為了配合新課程的推進，相繼開設有：課改進展、研究性教學、雙語教學等欄目，為了增進讀者對物理學科及物理教學中存在問題的認識，還開設“物理沙龍”、“一題一議”、“實驗室精英”等欄目。

　　投稿須知

　　一、投稿格式

　　1.來稿須適合本刊讀者對象(本刊的讀者對象主要是：中學物理教師、師范院校物理教學理論研究人員、教育學院、教師進修院校的師生)。

　　2.來稿須理論聯(lián)系實際，論點明確，言之有物，內(nèi)容翔實，獨具新意，短小精悍(文章字數(shù)最長不得超過6000字，包括文中標點符號及空格等)。

　　3.文章須有摘要(限4000字以上文章;確切記述文章的主要內(nèi)容，包括研究的目的、研究的問題和主題、論點、結論等;不用“本文”或“作者”“筆者”等做主語;不要寫成提綱或評論形式;字數(shù)一般控制在200字以內(nèi))，關鍵詞(3 ~ 5個)。

　　4.獲得基金資助產(chǎn)出的文章，應以“[基金項目]”作為標識注明基金項目名稱(其名稱應按照國家有關部門規(guī)定的正式名稱填寫)，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號;多項基金項目應依次列出，其間以分號“;”隔開。

　　5.文章作者須有簡介，內(nèi)容包括：姓名(出生年-)，性別(民族——漢族可省略)，籍貫，工作單位及職稱，學位，簡歷或主要研究方向(任選)。同一篇文章的其他主要作者簡介可以相繼列出，其間以分號“;”隔開，最后以句號“。”結束。

　　6.文末標明全文總字數(shù)，并注明作者姓名拼音、工作單位和詳細通訊地址(包括街、道、路名和門牌號碼)、郵政編碼、聯(lián)系電話及E-mail等。

　　7.文中引文(包括觀點、數(shù)據(jù)和材料等)須注明出處，即進行參考文獻著錄(本刊參考文獻著錄采用順序編碼制;在文中引文出現(xiàn)的地方以阿拉伯數(shù)字按序編碼并用方括號括起來置于右上角予以標明;在文末列出參考文獻表)。