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海洋工程雜志屬于核心期刊嗎

文章簡(jiǎn)要:海洋工程雜志屬于核心期刊嗎? 《海洋工程》 雜志從1992-2011年連續(xù)5屆 中文核心期刊 中文核心期刊(1992)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2011)等等。當(dāng)前主要刊載離岸工程、海岸工程、海洋能源利用工程、水下工程、潛水

  海洋工程雜志屬于核心期刊嗎?

  《海洋工程》雜志從1992-2011年連續(xù)5屆中文核心期刊——中文核心期刊(1992)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2011)等等。當(dāng)前主要刊載離岸工程、海岸工程、海洋能源利用工程、水下工程、潛水技術(shù)、救撈技術(shù)等領(lǐng)域具有理論及實(shí)踐水平的學(xué)術(shù)論文、研究簡(jiǎn)報(bào)、綜合評(píng)論、調(diào)查報(bào)告、成果介紹及學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)報(bào)導(dǎo)。讀者對(duì)象為海洋工程領(lǐng)域的科研教學(xué)和工程技術(shù)人員。

海洋工程雜志是核心期刊

  下面小編為大家介紹一下有關(guān)這類論文撰寫(xiě)的步驟:

  一、確定題目

  一般說(shuō)來(lái),在開(kāi)始研究之時(shí)已經(jīng)確定了課題研究題目,但課題題目和論文題目并不是完全等同的,尤其是一些周期較長(zhǎng)、內(nèi)容較廣的教育科研課題,其研究成果往往需要通過(guò)幾篇論文才能表示出來(lái)的.因此,論文撰寫(xiě)的第一步就是要確定題目.它可以和課題研究題目相一致,也可以不一致.不論是否一致,

  一個(gè)好的論文題目都應(yīng)符合下列要求:

  1.新穎.真理是在不斷發(fā)展的,任何科學(xué)研究也都在不斷完善和進(jìn)步的,教育科學(xué)研究當(dāng)然也不例外.題目必須新穎.新穎包含著兩層意思,一是指抓住最新出現(xiàn)的問(wèn)題,即要有動(dòng)向水平,具有開(kāi)創(chuàng)性的題目,就很新穎二是指在原有的問(wèn)題之外,提出新的問(wèn)題,提出了一個(gè)新的研究思路,也具有新穎性.

  2.宜小.論文題目一般不宜過(guò)大,即切口要小.題目過(guò)大,容易寫(xiě)得空泛,初寫(xiě)論文時(shí)更是如此.有必要說(shuō)明,我們并不一概反對(duì)選大題目,只是就當(dāng)前廣大教師的實(shí)際情況而論,因一般教師難以集中很多的時(shí)間、精力來(lái)搜集資料,研究、撰寫(xiě)題目較大的文章.

  3.準(zhǔn)確.這是指論文的題目和內(nèi)容要名實(shí)相符,也就是說(shuō),題目要能準(zhǔn)確地反映論文所研究的內(nèi)容.一篇論文的題目可以是明確點(diǎn)明題意的,無(wú)論用哪種形式,題目都應(yīng)該能確切地反映所要研究的問(wèn)題,反映所要論述的內(nèi)容.

  4.簡(jiǎn)短.題目要簡(jiǎn)短明,使人看了一目了然,馬上就能明白作者想要論述的問(wèn)題.如果題目過(guò)長(zhǎng),或過(guò)于拗口,就會(huì)影響閱讀者的閱讀心理,減弱興趣.題目更簡(jiǎn)短明確,也沒(méi)有違背原來(lái)的題意,閱讀者看了,同樣能理解論文所要研究、闡述的問(wèn)題.

  二、擬定提綱

  提綱一般可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種.初寫(xiě)論文者,可盡可能地把提綱列得詳細(xì)些,以便寫(xiě)作時(shí)較為順手.一份好的論文寫(xiě)作提綱,一般要求能做到三點(diǎn):

  1.安排好全文的布局.如主要論點(diǎn)與次要論點(diǎn)的排列,論證的邏輯展開(kāi)等,使論文各部分結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,條理清晰,推論合乎邏輯.

  2.安排好材料的使用.如基本材料和副次材料的排列,各部分、各個(gè)論點(diǎn)下需要枚舉的材料等.使研究過(guò)程中搜集和積累下來(lái)的大量材料組成一個(gè)層次清楚的有機(jī)結(jié)合的整體,提供具有充分說(shuō)服力的論據(jù)和事實(shí).

  3.安排好論文的篇幅.如全文大約多少字,各部分大約多少字.有了這個(gè)安排,寫(xiě)作時(shí)就可以更有計(jì)劃,避免東拉西扯,離題太遠(yuǎn).至于一篇論文到底以多長(zhǎng)篇幅為好,這并無(wú)規(guī)定.評(píng)價(jià)一篇論文的水平優(yōu)劣和質(zhì)量高低并不是看字?jǐn)?shù)的多少,而是根據(jù)論文的科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、理論與應(yīng)用價(jià)值等等.

  三、論文寫(xiě)作

  1.注意立論、推論和表述的科學(xué)性.論文是科學(xué)研究的結(jié)晶,喪失了科學(xué)性,論文就不成其為論文了.因此,在寫(xiě)作中,提出論點(diǎn),運(yùn)用概念,進(jìn)行推論時(shí)都應(yīng)該充分注意是否科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),任何夸大其辭的表述都會(huì)降低論文的質(zhì)量

  2.注意論點(diǎn)、論據(jù)和論述的邏輯性.在寫(xiě)作過(guò)程中,研究者應(yīng)該對(duì)搜集到的大量材料進(jìn)行提煉、取舍,精選出最有價(jià)值的論據(jù),來(lái)支撐論點(diǎn).同時(shí),在論證過(guò)程中,層層論述,以便論點(diǎn)、論據(jù)、論述三者間形成嚴(yán)密的邏輯關(guān)系.

  3、.注意數(shù)據(jù)和文字表述的有機(jī)統(tǒng)一.為了科學(xué)、準(zhǔn)確地表述研究成果,在一篇論文中必須提供數(shù)據(jù),尤其是觀察報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及測(cè)量報(bào)告等以直接研究、獲取第一手資料為主撰寫(xiě)的論文,在一篇論文中,數(shù)據(jù)只是供作分析的素材,主要的部分還是文字表述.缺乏數(shù)據(jù)固然會(huì)削弱說(shuō)服力,只有數(shù)據(jù)則會(huì)混同于統(tǒng)計(jì)報(bào)表.因此,在論文寫(xiě)作中,應(yīng)該有選擇地提供具有代表性的數(shù)據(jù),同時(shí),也應(yīng)該重視對(duì)數(shù)據(jù)的逐層分析,展開(kāi)充分論述,才能使論文具有較高的可信度和理論深度.

  4.注意典型分析和一般分析的結(jié)合.以往,我們比較重視典型分析,通過(guò)對(duì)典型事例的解剖和分析,來(lái)論證某個(gè)觀點(diǎn).近年來(lái),在教育科研中,隨著計(jì)量研究的興起,人們又轉(zhuǎn)而重視對(duì)總體、一般的分析.其實(shí),兩者各有長(zhǎng)處,典型分析較為生動(dòng)、豐富,但往往缺乏普遍意義.而一般分析正好與之相反.因此,在論文撰寫(xiě)中,應(yīng)該注意兩者的結(jié)合使用,才能更具有說(shuō)服力.

  四、推敲修改

  論文寫(xiě)完后,不僅對(duì)文章的立論、結(jié)構(gòu)要進(jìn)行認(rèn)真推敲,而且對(duì)每個(gè)句子、字詞,甚至標(biāo)點(diǎn)都要細(xì)加斟酌.在論文修改時(shí),最容易出現(xiàn)的情況就是作者對(duì)自己的文章難以割愛(ài),明知是多余的,卻總不想刪去,從一定意義上可以說(shuō),文章的修改就是刪削.通過(guò)刪蕪去繁,使論點(diǎn)更為突出,論證更為有力,文字更為精煉。

  五、謄清論文修改完畢后,不論是投稿,還是參加某個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議進(jìn)行交流,都要謄寫(xiě)清楚.隨著計(jì)算機(jī)的普及,最好打印,在計(jì)算機(jī)上是很好修改的.

  六、署名和致謝

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