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核心教育類的期刊哪些收錄快?
目前教學(xué)中的期刊有很多不過在職稱評審的時候大家都會選擇核心類的期刊來發(fā)表自己的論文,主要是由于核心類的期刊發(fā)表的論文對自己評審的時候加分上還是有一定的幫助的,由于現(xiàn)在期刊的的數(shù)目諸多導(dǎo)致大家在選擇的時候不知哪些是真的期刊哪些是核心期刊等等,為此小編總計(jì)了一些這發(fā)面的期刊供大家參考:
《現(xiàn)代教育管理》(月刊)創(chuàng)刊于1981年,原《遼寧高等教育研究》、《遼寧教育研究》,2009年起更名為《現(xiàn)代教育管理》,本刊將緊密圍繞教育管理中的重大問題、關(guān)鍵問題、熱點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題組發(fā)稿件,開展討論與交流,以推動教育管理科學(xué)的發(fā)展和教育管理理論與實(shí)踐的創(chuàng)新.目前《現(xiàn)代教育管理》辦刊宗旨:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密圍繞現(xiàn)代教育管理理論與實(shí)踐問題編發(fā)稿件,引導(dǎo)理論探索和實(shí)踐應(yīng)用,為教育行政管理決策提供咨詢服務(wù),為教育管理理論創(chuàng)新提供平臺,為教育管理實(shí)踐提供理論指導(dǎo)和典型示范。主要讀者對象:各級教育行政管理者;各級各類學(xué)校的管理者;教育管理理論研究者;各級各類學(xué)校教師;高等院校教育專業(yè)的本科生、研究生等。
《繼續(xù)教育研究》以宣傳黨和政府有關(guān)的繼續(xù)教育的政策法規(guī),探討繼續(xù)教育理論以及熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,交流繼續(xù)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)繼續(xù)教育教學(xué)為宗旨,倡導(dǎo)終身教育理念,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。始終以學(xué)術(shù)交流為目的,指導(dǎo)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,促進(jìn)繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展為宗旨,以從事繼續(xù)教育研究和工作的人員為對象,及時報導(dǎo)國內(nèi)外繼續(xù)教育動態(tài),關(guān)注繼續(xù)教育熱點(diǎn)問題,交流繼續(xù)教育理論與學(xué)術(shù)研究成果,探討繼續(xù)教育發(fā)展模式。
《高等教育研究》Journal of Higher Education(月刊)1980年創(chuàng)刊,是中國高等教育學(xué)會會刊。發(fā)表有關(guān)高等教育改革與發(fā)展的研究論文,也刊登具有普遍指導(dǎo)意義的調(diào)查報告和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。提倡不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的爭鳴,注意反映高等研究前沿的學(xué)術(shù)動態(tài),并重視扶持中青年學(xué)者。面向各類高等院校和中專、中技學(xué)校的廣大干部及教學(xué)科研人員。
通過以上簡單的介紹我們知道這幾本都是教學(xué)中不錯的核心期刊,同時也是收錄中較快的期刊,如果你想了解其中一本或者有其他想了解的期刊以及論文創(chuàng)作中的問題都可以咨詢本網(wǎng)站客服,他們都會一一為你解答你所遇到的問題,有關(guān)教學(xué)中的選題請看以下事項(xiàng),這些僅供大家參考:
綜合實(shí)踐活動課程的文化解讀
感悟歡暢的課堂情緒——談良好的課堂氛圍的營造
給孩子一個金話筒——淺談學(xué)生“口語交際”能力的培養(yǎng)
收放·過度·并重·深思——三年級乘除法豎法計(jì)算有用性教學(xué)的實(shí)踐與思考
尋回教學(xué)目標(biāo)在教師心中的位置
愛可以這樣表達(dá)——進(jìn)修陶行知教育思想的探討
“做數(shù)學(xué)”,讓智慧出在指尖上
讓童心在校本課程進(jìn)修中浸潤和飛揚(yáng)——淺談校本課程的開放和使用
在緣情會文中還“語文味”于課堂
老調(diào)需重彈鉆研是真經(jīng)
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