政法類政工師論文走群眾路線必須堅(jiān)持“五種思維”

　　群眾路線是黨的根本工作路線，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成了一切為了群眾，一切依靠群眾和從群眾中來(lái)，到群眾中去的群眾路線。

　　摘 要：政法類政工師論文群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)發(fā)動(dòng)及時(shí)、整改嚴(yán)格、成效明顯，贏得了人民群眾的初步認(rèn)可和廣泛好評(píng)。本文就如何把活動(dòng)的好做法變成領(lǐng)導(dǎo)的好作風(fēng)，把整改的好想法變成務(wù)實(shí)的好做法，把親民的好姿態(tài)變成惠民的好行動(dòng)加以論述。

　　關(guān)鍵詞：政治,群眾路線,思維,政法類政工師論文

　　如何把活動(dòng)的好做法變成領(lǐng)導(dǎo)的好作風(fēng)，把整改的好想法變成務(wù)實(shí)的好做法，把親民的好姿態(tài)變成惠民的好行動(dòng)，是活動(dòng)收官后，廣大黨員和人民群眾熱切關(guān)注和期盼的事。筆者以為，必須用“四種思維”看待和處理容易“反彈”的問(wèn)題和環(huán)節(jié)，把活動(dòng)結(jié)束作為作風(fēng)建設(shè)的新起點(diǎn)，確保作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，避免教育實(shí)踐“一陣風(fēng)”、“四風(fēng)”惡習(xí)“大反攻”。

　　一、必須堅(jiān)持政治思維，保持高度的政治敏銳和政治自覺(jué)。

　　有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于經(jīng)濟(jì)和業(yè)務(wù)工作，對(duì)黨建和思想政治工作的認(rèn)識(shí)不高，參與不積極，導(dǎo)致企業(yè)黨建工作與企業(yè)改革發(fā)展結(jié)合不夠緊密，基層黨組織建設(shè)說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，黨員教育管理抓得不夠緊;有的對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯(cuò)誤言論缺乏辨別能力，有時(shí)人云亦云，不能主動(dòng)抵制和堅(jiān)決斗爭(zhēng)。其實(shí)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心并不是一切都可以用經(jīng)濟(jì)建設(shè)來(lái)代替，抓政治不等于就不要經(jīng)濟(jì)、就干擾經(jīng)濟(jì)，而是為了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的更健康發(fā)展，為了人的精神世界跟上物質(zhì)富足的步伐。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要正確處理政治與經(jīng)濟(jì)、政治與文化、政治與生活的關(guān)系，在經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)、精神文化活動(dòng)、業(yè)余生活中，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，要從鞏固黨的執(zhí)政之基的高度認(rèn)識(shí)國(guó)企改革與發(fā)展的歷史使命，堅(jiān)定搞好國(guó)企的信心和決心。要遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和廉政守則，時(shí)刻維護(hù)黨的形象和政策的權(quán)威，在不當(dāng)?shù)美�面前不心存僥幸，在謠言面前不人云亦云，在奢侈浪費(fèi)面前不隨波逐流，在失德現(xiàn)象面前不聽(tīng)之任之，時(shí)時(shí)刻刻與黨組織保持一致，自覺(jué)維護(hù)黨的先進(jìn)純潔、高度統(tǒng)一和政令暢通。

　　二、必須堅(jiān)持民本思維，做到集中民智、凝聚民力、贏得民心。

　　要真正把職工當(dāng)主人，辦事情、做決策要把大多數(shù)職工滿意不滿意作為綱性和經(jīng)常性的衡量標(biāo)準(zhǔn)，“三重一大”事項(xiàng)和事關(guān)職工切身利益的事項(xiàng)必須經(jīng)過(guò)職工代表大會(huì)討論和表決，表決未通過(guò)的議案，再先進(jìn)也要暫緩?fù)七M(jìn)。要把職工的利益放在心上、抓在手上，多辦利民惠民好事實(shí)事，保證職工工資與企業(yè)效益同步增長(zhǎng)，各種社會(huì)保障應(yīng)保盡保，保證薪酬分配公平公正，保證一線職工工作生活條件不斷提升。不能把職工應(yīng)該享受的勞保、生活福利，傳統(tǒng)慰問(wèn)活動(dòng)、文化旅游活動(dòng)等列入“四風(fēng)”予以取締;要真正把職工當(dāng)老師，敞開(kāi)大門問(wèn)計(jì)，虛心聽(tīng)取建議，及時(shí)采納和整改，不能束之高閣，提了白提。要真正把職工當(dāng)攝像頭，全天候接受監(jiān)督。“三公”經(jīng)費(fèi)支出情況和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人“七項(xiàng)情況”要向職工明示，建章立制和整改的進(jìn)展情況要及時(shí)向群眾公開(kāi)，體現(xiàn)言而有行、言而有信，不開(kāi)空頭支票，這樣才能打消群眾對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)、搞形式的疑慮，贏得職工的支持和信任。

　　三、必須堅(jiān)持垂范思維，凡事先從一把手做起。

　　在一個(gè)集體中，每布置一項(xiàng)工作、每推行一項(xiàng)制度，都是群眾看黨員、黨員看中層，中層看領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)看一把手。反對(duì)“四風(fēng)”、革除特權(quán)、規(guī)范職務(wù)消費(fèi)更是如此。在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和國(guó)資委十五項(xiàng)規(guī)定方面，單位一把手要正人先正己，自覺(jué)遵守職務(wù)消費(fèi)、調(diào)查研究、民主集中制、民主生活會(huì)等方面的規(guī)定，自覺(jué)對(duì)照“7+4+10”專項(xiàng)整治的內(nèi)容自查自糾，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。這樣才能取得“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”的效果。在凝聚自身強(qiáng)大正能量的同時(shí)，一把手要肩負(fù)起從嚴(yán)管理的責(zé)任，不折不扣地執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，不搞縮水、不搞變通、不搞應(yīng)付、不搞上有政策，下有對(duì)策。否則，“針眼大的窟窿能過(guò)斗大的風(fēng)”，上面松一寸，下面就散一尺，再往下就更稀稀松松，提不起來(lái)了。

　　四、必須堅(jiān)持底線思維，保證特殊群體享受到人文關(guān)懷和發(fā)展成果。

　　要把困難職工、困難黨員的幫扶當(dāng)作關(guān)系黨的形象的大事來(lái)抓。要建立困難職工、困難黨員動(dòng)態(tài)檔案，建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系幫扶困難職工的制度，根據(jù)實(shí)際情況從工會(huì)經(jīng)費(fèi)、黨費(fèi)結(jié)余、行政經(jīng)費(fèi)中劃撥出專項(xiàng)幫扶資金開(kāi)展幫扶活動(dòng)。每逢節(jié)日要做好老黨員、老干部、復(fù)轉(zhuǎn)軍人的慰問(wèn)工作，不忘記他們對(duì)國(guó)家和社會(huì)的貢獻(xiàn)。要堅(jiān)持開(kāi)展“冬送溫暖”、“夏送清涼”，“金秋助學(xué)”及“職工互助一日捐”活動(dòng)，使因病因?yàn)?zāi)遇到困難的職工家庭及時(shí)得到救助。對(duì)職工來(lái)信來(lái)訪，要熱心接待，耐心解釋，愛(ài)心協(xié)調(diào)解決各種權(quán)益問(wèn)題，不能門難進(jìn)、臉難看、事難辦，更不能當(dāng)“刁民”對(duì)待。

　　五、必須堅(jiān)持長(zhǎng)效思維，抓好制度的建立和落實(shí)。

　　短短幾個(gè)月不可能解決所有問(wèn)題，有的棘手問(wèn)題需要久久為功，有的問(wèn)題容易死灰復(fù)燃，因此要堅(jiān)持不懈地抓好制度建設(shè)，把各種“四風(fēng)”的細(xì)菌關(guān)進(jìn)制度的籠子里，用制度規(guī)范三公經(jīng)費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)等行為。河北建工集團(tuán)目前已制定新制度27項(xiàng)，修訂完善40項(xiàng)，廢止不合時(shí)宜制度4項(xiàng)，完善了集團(tuán)母公司各項(xiàng)管理制度，擬制定新制度5項(xiàng)。與此同時(shí)，更重要的是要抓好制度的督導(dǎo)與落實(shí)，要把制度交給群眾來(lái)監(jiān)督，安排機(jī)構(gòu)來(lái)監(jiān)察，用發(fā)現(xiàn)一起、查處一起的決心和行動(dòng)杜絕制度寫(xiě)在紙上、掛在墻上，落實(shí)不到行動(dòng)上的陋習(xí)。

　　兵團(tuán)黨校學(xué)報(bào)堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，以理論旗幟鮮明，思想觀點(diǎn)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)見(jiàn)解新穎為特點(diǎn)，宣傳黨的基本路線、方針、政策，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為黨校教學(xué)、科研服務(wù)，促進(jìn)黨校教育事業(yè)的發(fā)展。