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《教育學術(shù)月刊》(月刊)創(chuàng)刊于1984年,是由江西省教育科學研究所;江西省教育學會主辦的教育學術(shù)刊物。前身為《江西教育科研》,自2008年1月起更名為《教育學術(shù)月刊》,本刊在保持原有辦刊特色基礎(chǔ)上,進一步彰顯刊物的理論特色,突出教育理論的學術(shù)性、前
《內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版)》(月刊)創(chuàng)刊于1988年,由內(nèi)蒙古師范大學主辦。分高等教育和基礎(chǔ)教育兩大板塊,每板塊各6期,其中單月為高等教育板塊,雙月為基礎(chǔ)教育板塊,刊登各學科教育科學類論文,旨在為內(nèi)蒙古自治區(qū)以及全國的教育發(fā)展服務(wù)。本刊被
《河南社會科學》(月刊)創(chuàng)刊于1993年,是河南省社會科學界聯(lián)合會主辦的社會科學綜合性學術(shù)理論刊物,現(xiàn)為全國中文核心期刊,河南省一級期刊。本刊立足學術(shù)前沿,以應(yīng)用理論為主,兼顧基礎(chǔ)理論研究,密切關(guān)注社會科學方面的前沿性、應(yīng)用性成果,注重原創(chuàng)性
《基礎(chǔ)教育》(雙月刊)創(chuàng)刊于1978年,由教育部主管,華東師范大學主辦的教育類學術(shù)刊物。 《基礎(chǔ)教育》關(guān)注基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中的重點、難點和熱點問題,展示基礎(chǔ)教育領(lǐng)域最新研究成果,揭示基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的理論脈絡(luò)與實踐走向,服務(wù)于國內(nèi)外教育理論
《學術(shù)交流》(月刊)創(chuàng)刊于1985年,是由黑龍江省社會科學界聯(lián)合會主辦的社會科學學術(shù)理論刊物?巧鐣茖W領(lǐng)域各學科的學術(shù)論文,注重對建設(shè)中國特色社會主義的理論與實踐的研究探討。 《學術(shù)交流》本雜志側(cè)重刊發(fā)基本理論,研究探討在建設(shè)中國特色社會主